從大江大海找尋歷史意識

實習記者/陳艾文

這次《大江大海一九四九》讀書會，有幸邀請到任職於僑委會的任副委員長與學員們分享讀後感。任副委員長以猶太人為例，點出每個民族都存在著自己的「歷史意識」。人們很難跳脫出歷史的起伏，因此更應該了解上一代的時代背景與父母親那一輩的想法。《大江大海一九四九》讓這一世代窺探那個年代平民百姓的苦難。

任副委員長從歷史背景切入，以照片呈現的方式讓大家思考戰爭、死亡、難民等主題。任副委員長認為在這樣的背景下所發展出的「歷史意識」存在於我們整個民族裡，但這種意識過於濃厚將會產生偏見進而影響政治、文化等。因此任副委員長提醒大家應盡量放下偏見，多站在他人的角度思考，並寄予同情才是最重要的價值。

任副委員長問到「文學是否作為『無法發聲的歷史』的唯一見證？」任副委員長認為以再現歷史傷痕為基礎的文學之出現，並不表示就呈現了真實無偽的過去，應避免將其認定為唯一的真理而成為判斷對錯、是非善惡的工具，否則將成為知識的偏執。

這次讀書會的讀本是由學員們共同票選出來，並歷經七週的線上讀書會，透過輔導員對書中每一部的導讀，學員們於網路平台上互相討論後，大家對《大江大海一九四九》的內容有一定程度的了解。培訓幹部許嘉芳表示原以為講師會以書中的內容作為討論的對象，但任副委員長卻從歷史的脈絡來探討及分析，讓自己見識到不同的學習方法。